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Última clase y Juego final.

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11.12.18. Hoy tuvimos la última clase de Análisis de la forma, el color y la luz. Durante la mayor parte del tiempo de la clase estuvimos hablando sobre lo aprendido a lo largo del cuatrimestre, de todo lo que hemos podido sacar de nosotros, de los conceptos y técnicas aprendidas, al igual que del tema de la evaluación y notas y de la corrección de los blogs. Posteriormente pasamos a evaluar los juegos que no se pudieron evaluar la clase anterior por falta de tiempo. En mi caso yo presenté el juego hoy a algunos compañeros que no lo evaluaron el día anterior y a María Jesús también, pero también me dio tiempo de escuchar otros juegos que no había podido evaluar. Mi juego trata de arte conceptual inspirado en Luis Camnitzer , y se llama 'Hospicio de utopías fallidas' . Es un juego de dados en el que como máximo pueden participar cuatro personas utilizando los botones como sus personajes correspondientes. El tablero de Hospicio de utopías fallidas se divide en se

Libros recomendados en clase.

María Jesús a lo largo del cuatrimestre ha ido recomendándonos distintos libros para los que nos gusta leer. Hay una lista larga de muchos libros que recomendó, pero yo aquí adjunto reseñas de los que me han llamado más la atención: La modernidad líquida - Zygmunt Bauman Bauman detuvo al mundo para pensar en el concepto de la “modernidad líquida” y consumista donde todo, incluso el individuo, es algo flexible y susceptible de adoptar el molde político o social que lo contiene, en lugar de sus generaciones anteriores donde valores y dogmas eran algo sólido. Nada era permanente ni fijo, ni siquiera el amor. Bauman teorizaba sobre un momento de la historia actual en el que las realidades sólidas de nuestros abuelos, como el valor del trabajo, la responsabilidad, el matrimonio o la crianza se iban desvaneciendo en virtud de una revolución industrial imparable que dio paso, en todo orden de cosas, a un mundo más precario. Junto a la técnica, las instituciones y urgencias de la razón diero

Invisibles. Jaume Plensa.

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05.12.18. Esta tarde estuve en la exposición "Invisibles" de Jaume Plensa en el Palacio de Cristal del Parque el Retiro. Esta exposición en comparación al resto es bastante más rápida de visitar, ya que cuenta con tres cabezas que parecen levitar en un mismo espacio. Tienen sus nombres: Laura, Anna y Rui y Rui, quedando en anonimato quién es quién para los visitantes de la exposición. Las cabezas están hechas de metal y se ven perfectamente, pero a su vez son crean invisibilidad por sus pequeños trazos de metal brillante. Sin duda para mi parecer el espacio en el que se encuentran, el Palacio de Cristal, ha hecho que sean mucho más llamativas y que el título de la exposición cobre mucho más sentido.

Juegos.

04.12.18. Hoy empezamos con la evaluación de los importantísimos juegos. No ha dado tiempo de corregir todos ya que somos bastantes en clase, pero si que todos corregimos unos cuantos trabajos de varios compañeros y ya con asomar veías mucha diversidad y creatividad. El juego es el trabajo final de Análisis de la forma, el color y la luz. La idea es crear un juego físico, pudiendo ser de mesa como de muchos otros tipos, que esté inspirado en un artista contemporáneo y reconocido. También tiene que incluir unas instrucciones y de alguna manera los colores primarios, secundarios, complementarios y adyacentes. María Jesús nos dejó una lista de recomendaciones de artistas en los que podríamos inspirar nuestro juego y hay muchos que se han basado en algunos de ellos. No ha sido mi caso, mi juego está inspirado en Luis Camnitzer, una maravilla de artista. En la siguiente entrada subiré toda la información de mi juego final. Total, que la clase de hoy ha tratado de ver, escuchar y ev

La Forma.

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30.11.18. El día de ayer no pude asistir a clase, pero por lo que he podido leer en los blogs de mis compañeros y lo que me han contado hoy es que continuaron con el tema de la forma. María Jesús había mandado el anterior día de clase a llevar masa moldeable para esta clase y así tratar la forma. Se habló ayer en clase sobre las formas que se representa en la naturaleza de manera natural, y que estas se pueden dividir en formas naturales y formas artificiales. Estas formas además se subdividen en: esfera, la forma más perfecta. onda ángulo hexágonos fractal parábola hélice  espiral Destacan Martín Chirico y Yayoi Kusama como artistas que hacen uso de las formas También en clase vieron un vídeo de la anatomía humana a partir del rectángulo áureo que se basaba en la obra de Leonardo Da Vinci 'El hombre de Vitruvio'. Después, María Jesús mandó a medir a un compañer@ de clase para ver si se daban las medidas en la anatomía.

Frottage y relieve.

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Uno de nuestros trabajos a realizar de la asignatura trata sobre las texturas: la realización de una obra de frottage, técnica de la que hablamos en clase, y relieve, del que también hablamos teniendo gran variedad de materiales de carga para elegir. En otra de mis entradas con el título de 'Texturas' se encuentra lo que hemos aprendido sobre estas técnicas en clase. Aquí adjuntaré fotografías de mis trabajos y su explicación: Mi trabajo de frottage está hecho con materiales con texturas de mi alrededor, utilicé platos, marcos, bases de velas, decoraciones, monedas de distintos países, juguetes, suelas de zapatos, telas, envases y bandejas de estampados con relieves y más. Quise juntarlo todo para hacer un collage donde se juntaran formas y texturas muy distintas. Y para el trabajo del relieve elegí utilizar polvo de mármol y cera de vela. El polvo de mármol esta en la figura de la mano y el personaje, pintado de negro, y la cera de vela por probar otro tipo de reli

Análisis de la forma

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27.11.18. Ayer 27 de noviembre hablamos sobre la forma. Dimos la forma de una manera global, separada de la composición que es como se suele interpretar. Durante la mayor parte de tiempo de la clase estuvimos viendo un documental llamado 'Códigos secretos: formas' de una hora aproximadamente del que hicimos una pequeña prueba de dos preguntas a desarrollar al acabar de verlo. El documental que trataba sobre la forma, se dividió en diferentes temas: p anales de abejas (hexágonos perfectos que optimizan el espacio) burbujas/pompas (que al juntarse unas esferas con otras se van formando figuras en su centro, buscando la manera más simple para permanecer estable) hexágonos   en   formaciones   rocosas c ristales de sal (creando ángulos rectos) proteínas (que buscan organizarse y mantener su estructura geométrica)